在這個過程中,就會呈現若干個小問題,比方咱們都會或懼怕遇到的問題便是題干中呈現不認識的生詞。這該怎樣處理呢?首要,不要懼怕生詞,由于有時即使不認識的單詞也并不一定給讀題帶來困擾;比方劍4-3-2中的一道選擇題: 例:how many circuses are there in the festival? A. one B. two C. several
“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此處原詞第一次重現,學生需求再此處進步警惕,答案即將上臺). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生詞第二次呈現) performances, but there are plenty of others in the programme”.
經過生詞的發音咱們就能夠定位它在原文中的方位了,而經過題干中的關鍵詞in the festival和原文中轉機詞but,plenty of 和in the programme的呈現,咱們就能夠把正確答案several選出來了。
如果在題干中碰到動詞不認識又該怎樣處理呢?咱們接著來看例題: 例:Where does Circus Romano perform? A. in the theatre B. in a tent C. in a stadium
在從英文題干提取出中文意思后,咱們就要對題干中空格處進行猜測作業了。在猜測環節咱們要進行2個過程,第一是對空格處詞性或答案組合進行猜測;第二步是提前猜測此題是不是會呈現聽力圈套。第一個作業咱們應該已經不陌生了,比方看到空格前如有$或是£符號,那么空格處填寫的內容一定是和數字有關,如果是單詞address呈現在空格前,那么這道題的答案一定是數字加單詞的組合,對于第一步來說,能夠猜測到這里已經算是合格了,接著讓咱們來看第二步。比方某道題中題干中除了之前碰見過的address,還有個單詞present,那么咱們就要來想一想了,多出個present這個詞的意圖是什么呢?present的意思是“現在的,當前的”,那么題干問“當前的地址”,咱們能從其間察覺到此題話中有話,所以在聽原文的時分要對此題特別注重了。當原文中說到Where do you live? 的時分,一個說話人會說我之前住在XXX,但是那里環境欠好,太吵了,所以我搬到了XXX,我現在的地址是XXX。果不其然,咱們這道題中碰到了第一部分中如幽靈般存在的聽力圈套,如果咱們做好準備的話,能夠很輕松地把圈套跳過去,直接面臨正確答案了。